Payton Goodfellow, baccalauréat en arts et sciences, maîtrise en arts, psychothérapeute autorisée (admissible au grade)

Que s’est-il passé une fois tes études secondaires terminées?

Après l’école secondaire, j’ai été en mesure d’obtenir un baccalauréat en arts et science à l’Université de Guelph. Ce diplôme interdisciplinaire m’a permis d’explorer mon amour pour la psychologie et mon intérêt pour le cerveau tout en acquérant de nouvelles connaissances et une expérience supplémentaire dans des domaines scientifiques. J’ai obtenu mon diplôme avec une double spécialisation en psychologie et en biologie. Cette combinaison unique m’a permis d’allier mes intérêts personnels à ma passion pour les sciences et d’obtenir une maîtrise en psychologie de l’orientation. Grâce à mon diplôme, j’ai eu la possibilité de poursuivre mon désir de rendre service à ma communauté et d’aider les autres, tout en utilisant les connaissances et les compétences que j’ai acquises pour améliorer la santé et le bien-être des clients que j’assiste.

Quels sont tes souvenirs de la Journée Découverte à laquelle tu as participé et quel impact cet événement a-t-il eu sur toi?

Je me souviens que la journée Découverte en sciences de la santé a joué un rôle important dans ma décision de poursuivre mes études dans le domaine des sciences de la santé. L’un des moments les plus marquants pour moi a été la chance unique qu’on m’a donné d’explorer le laboratoire d’anatomie et d’examiner de vrais cadavres humains. Bien que j’aie hésité à entrer dans le laboratoire, je crois que cette occasion a porté mon intérêt pour le corps humain au sommet de ma liste et a renforcé ma conviction que je devais poursuivre des études post-secondaires dans le domaine des sciences de la santé. Sans cette journée, je ne sais pas si les matières que j’ai choisies dans le cadre de mes études auraient été les mêmes. J’ignore, en tant qu’élève du secondaire, où et dans quel cadre j’aurais eu la chance de vivre une telle expérience pratique d’apprentissage, spécifiquement liée au corps humain et aux sciences de la santé.

As-tu un conseil à donner aux élèves du secondaire?

Je conseillerais aux élèves du secondaire de se laisser le plus de choix possible et de saisir toutes les occasions leur permettant d’explorer le domaine d’études qui les intéresse. Cela leur permettra de se sentir confiants par rapport à leur décision de cheminement après leurs études secondaires. Je pense qu’il est très important de choisir quelque chose qui vous intéresse afin que votre curiosité et votre intérêt continuent d’alimenter votre apprentissage!